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社会学师资
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2020 / 08

  【教师简介】罗兆均,社会学系主任,法学博士,副教授,硕士研究生导师(社会学学硕、社会工作专硕)。社会学西部研究基地副主任,社会学硕士点负责人。【社会兼职及个人荣誉】重庆社科青年资政专家、重庆市科协科技青年联合会代表、重庆武隆区统战智库专家、少数民族文化顾问、重庆巴南区乡村规划师、湖南靖州飞山文化特约研究员、社会学西部研究基地研究员等。指导学生获“挑战杯”国家三等奖、重庆市特等奖及铜奖等多项,...

09
2024 / 07

【教师简介】蒙艺, 获社会医学与卫生事业管理专业博士学位,现任职于重庆工商大学社会工作系,副教授,社会学和社会工作研究生导师。【社会兼职及个人荣誉】Campbell中国联盟主办集刊《循证社会科学》编委;重庆市婚姻收养登记管理中心(重庆市未成年人保护中心)顾问;重庆市婚姻家庭社会工作“家和计划”项目和“‘家和’金点子”示范项目总督导;《Current Psychology》《International Journal of Leadership in Education...

16
2020 / 08

【教师简介】付海鸿,2015 年毕业于四川大学获文学博士学位,现任职于重庆工商大学社会学系,副教授。【讲授课程】本科:《影视社会学》、《婚姻与家庭社会学》【研究方向】文学人类学、民俗学【学术成果】课题方面:1.教育部课题《青海三江源生态移民的文化变迁与身份认同研究》(独立主持)2.国家社科基金重大课题《中国多民族文学的共同发展研究》(主研)3.省部级课题《苗族史诗对东部苗疆伦理的塑造研究》等多项(主研)论...

16
2020 / 08

【教师简介】张东,中山大学社会学博士。美国约翰斯.霍普金斯访问学者(2016-2017)。现任职于必发7790电子集团,副教授,社会学和社会工作(MSW)硕士生导师。【社会兼职及个人荣耀】重庆工商大学社会学西部研究基地研究员,重庆“互联网+慈善”法律与治理研究中心副主任,重庆市人口与家庭发展研究中心特聘研究员,多次荣获重庆工商大学本科生优秀毕业论文指导老师(2021年、2022年和2023年)。【讲授课程】本科...

16
2020 / 08

【教师简介】王惠云 , 2020 年毕业于北京师范大学,获法学博士学位, 现任职于重庆工商大学社会学系。【讲授课程】本科:《城市社会学》【研究方向】技术民俗学、社会治理【学术成果】课题方面: 主研及参与课题: 国家社科基金特别重大委托项目“新中国 70 年社会治理研究”(批准号:18@ZH011 )子课题“百村社会治理调查”(项目编号: 312231104)“浙江松阳小竹溪村技术流动、行业发展与区域互动”。论文方面:在《开放时代...

02
2021 / 07

 【教师简介】 王文涛,社会学博士,讲师,社会工作(MSW)硕士生导师。 【讲授课程】 本科:社会调查研究方法、中国社会学史、经济社会学、大数据与社会等。 硕士:社区治理理论与实务、社会工作实务(微观)、质性研究方法等。【研究方向】 地域社会学、社区社会工作【学术成果】 课题方面:1.《城市底边人群稳岗就业的支持体系研究》(2022BS040),重庆市社会科学规划项目(主持)。2.《底边职业人群就业困境中的社会情绪表...

02
2021 / 07

【教师简介】袁博,四川成都人,上海大学社会学博士,必发7790电子集团社会学系讲师,硕士生导师,重庆市人口与家庭发展研究中心特聘研究员。【讲授课程】本科:《社会调查研究方法》《城市社会学》《社会分层与流动》等。硕士:《社会研究方法》《城市社会学》《社会统计及软件应用》等。【研究方向】城市社会学、社会分层与流动、社会不平等、新的社会阶层等。【学术成果】  课题方面:1.主持,国家社会科学基金-...

04
2022 / 10

【教师简介】刘成晨,1988年生,湖北荆门人,澳门大学社会学博士,美国得克萨斯大学奥斯汀分校访问学者(师从李怀印教授),现为重庆工商大学社会学系讲师,社会学西部研究基地研究人员。曾在桂林理工大学公共管理学院社会工作系任教,历任系主任和MPA教育中心办公室主任。【社会兼职】广西桂林博仁社工服务中心理事、中国社会工作教育协会会员、重庆市社会工作联合会会员、《战略与管理》杂志社中国战略与管理研究会研究员、重...

04
2022 / 10

【教师简介】王茹薪,法学博士学位。现任职于重庆工商大学社会学系,讲师。【研究方向】历史社会学;农村社会学;社会服务;社会组织【学术成果】课题方面:1.国家乡村振兴局“发达国家乡村振兴问题研究”项目(2021),独立撰写项目子报告《英国乡村振兴的发展历程及启示》;2.“青年学生社团与社会学知识引进”南开大学博士研究生科研创新计划项目(2019)。(主持)3.国家社会科学基金“市民化制度探索的民国经验及启示研究...

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